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搜尋參考資料: 1.www.books.com.tw › … › 藝術類 › 音樂 書名:音樂訓練ii(古典音樂賞析),語言:繁體中文,isbn:9789571184777,頁數:192,出版社:五南,作者:吳毓庭,出版日期 ... 2.音樂訓練ii(古典音樂賞析) 3. 胡適與當代史學家(二版) 4. 德勒茲(二版) 5. 滾滾遼河(二版) ... 主持訓練 Ⅰ. 3. 國際傳播 ... 3.https://zh.wikipedia.org/zh-tw/古典音乐 古典音樂作曲者常會將民間音樂(由未受到古典音樂訓練的人所創作的音樂 ... Improvisation, §II: Western art music. (編) Macy, Laura. 4.www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=12232 音樂訓練Ⅱ古典音樂賞析 主持訓練Ⅱ 音樂訓練Ⅲ歌唱發聲法 音樂訓練 ... 5.www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=12633 音樂訓練Ⅱ古典音樂賞析 音樂訓練Ⅲ歌唱發聲法 音樂訓練 ...
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詳細資料ISBN:9789571184777 規格:平裝 / 192頁 / 19 X 25.6 CM / 普通級/ 全彩印刷 / 初版 出版地:台灣 內容簡介 感受聲音的變化就是認識古典音樂最好的起點。我們都因為某些聲音或音響,吸引了我們;可能從來沒聽過,很特別,甚或覺得很詭譎,感受到聲音第一層的「有意思」─有趣與新奇。接著,我們再知道一點關於創作出這段音樂的作者故事,知道一點關於樂譜、關於作曲的故事,逐漸發現聲音背後暗藏的意義,這就是第二層的「有意思」。 在認識音樂中這兩層「意思」的過程裡,我們宛如展開一段歷險,豐富了我們的生活,當我們聆聽音樂不再只停留於主觀的「好聽」與「不好聽」,我們就有機會抵達一個更寬闊、更燦爛的世界。 因著這樣的期待,這本書每一個篇章都有四個段落: 第一段,以電影中使用的古典音樂出發,認識這些音樂和影片的關係,以及音樂原始的意義 第二段,進一步聆聽音樂本身,感受其中的有趣、特別之處 第三段,這首作品出現在一個甚麼樣的時代;那個時代和我們有甚麼相同與不同? 第四段,這首作品的作者他在那個時代如何活著、如何創作 最後每一個章節最後都放了簡單的音樂家生平年表,表中填入音樂家個人的生命紀事與其作品年代。 |
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資料來源:博客來
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